यह पाठ्यक्रम उन विद्यार्थियों के लिए है जो स्‍वाध्‍याय केन्द्रित दूर शिक्षा के माध्‍यम से हिंदी भाषा और साहित्‍य का सम्‍यक् अध्‍ययन कर हिंदी में स्‍नातकोत्तर उपाधि प्राप्‍त करना चाहते हैं। सेमेस्‍टर पद्धति एवं स्‍वचयनाधारित क्रेडिट प्रणाली के अनुरूप निर्मित 4 सेमेस्‍टर में विभक्‍त यह द्विवर्षीय पाठ्यक्रम कुल 80 क्रेडिट का है। यह पाठ्यक्रम हिंदी भाषा एवं साहित्‍य की परम्‍परागत पाठ्यचर्याओं के साथ ही ‘प्रयोजनमूलक’, ‘हिंदी पत्रकारिता’, ‘हिंदी भाषा एवं भाषा-शिक्षण’ तथा ‘सृजनात्‍मक लेखन’  जैसी रोज़गारोन्‍मुखी पाठ्यचर्याओं के अध्‍ययन का अवसर सुलभ कराता है। यह पाठ्यक्रम इस दृष्टि से भी महत्‍वपूर्ण है कि इसमें ‘हिंदी अनुप्रयोग : तकनीकी संसाधन एवं उपकरण’, ‘तुलनात्‍मक भारतीय साहित्‍य’, एवं ‘नव सामाजिक विमर्श’ जैसी अत्‍यन्‍त आवश्‍यक एवं प्रासंगिक पाठ्यचर्याओं के साथ ही नैतिक संस्‍कारों और जीवन मूल्‍यों की चेतना के निहितार्थ ‘हिंदी नीतिकाव्‍य और मूल्‍य चेतना’ जैसी समाजोपयोगी पाठ्यचर्या का समावेश किया गया है। परियोजना कार्य के माध्‍यम से विद्यार्थियों को हिंदी के कालजयी रचनाकारों के समग्र कृतित्‍व एवं हिंदी की समवेत संस्‍कृति की स्‍थापना में सहायक विभिन्‍न प्रचार संस्‍थाओं/नाटय-संस्‍थाओं, पत्र-पत्रिकाओं, साहित्यिक आन्‍दोलनों, पुस्‍तकालयों साहित्यिक केन्‍द्रों तथा साहित्यिक कृतियों पर बनने वाले सिनेमा और टेलीविजन धारावाहिकों, प्रकाशकों आदि के विशेष योगदान का सघन अध्‍ययन करने हेतु प्रवृत्त करना इस पाठ्यक्रम का अपना वैशिष्‍ट्य है।

स्‍नातक/ समकक्ष